Pourriez vous m’aidez pour ces trois exercices de maths svp

Réponses

• Réponse publiée par: lauriane78

  bonjour

  1 c'est Aline vu qu'elle n'a que des bonbons rouges

  2

  Bertrand à 10/40 soit 1/4 donc 1 chance sur 4 de tirer un bonbon rouge il faut pour Aline ajouter

  5÷1/4=5×4=20 donc 20-5=15 bonbons verts

  ça donnera chance de tirer bonbon rouge  5/20 donc 1/4

  Explications étape par étape
• Réponse publiée par: anaanais29

  bonjour

  sac d'Aline   : 5 bonbons dont 5 rouges  → proba de tirer un rouge  = 5/5 = 1

  sac de Bertand  : 40 bonbons dont  10 rouges → proba rouge  = 10/40 = 1/4

  sac de Claude  : 103 n=bonbons dont  100 rouges → proba rouge  = 100/103

  plus grande proba = Aline  

  2.  5 / 5 + n = 1/4

      5 + n = 20

      n = 20-5

      n = 15

  il faut rajouter 15 bonbons verts  

  5/20 = 1/4
• Réponse publiée par: ananas27

  .pour simplified il faut multiplier ce nombres par le table qui convient
• Réponse publiée par: micmac35

  108/180= 27/45
  120/192= 15/24
  72/216= 1/3
  200/160= 5/4
  168/224=3/4
• Réponse publiée par: uncookie77

  108/36        3                     128/64          2             72/72           1
    =  ---                    =           =
  180/36        5                     192/64          3             216/72          3
  
    200/40          5                                   168/56          3
    =                        = 
    160/40          4                                   224/56          4
  
  Voili Voilou :p
• Réponse publiée par: kekemkn

  Bonjour,

  1 )   25 % des élèves  viennent en 2 roues.

       40 % des élèves prennent le bus.

       Total  = 25 % + 40 %   =  65 %.

  Pourcentage des élèves venant à pied  =  100 %  -  65 %  =  35 %.

  2 )  50% de 240.

  50 %  =  50/100  =  1/2 donc 50 % de 240  =  240  :  2  =  120.

      25 % de 36.

  25 %  =  25/100  =  1/4 donc 25 % de 36  =  36  :  4  =  9.

     10 % de 530.

  10 %  =  10/100  =  1/10 donc 10% de 530  =  530  :  10  =  53.

     75 % de 120.

  75 %  =  75/100  =  3/4 ...donc 75 % de 120  =  ( 120  x  3 )  :  4  =  90.

  3 ) 20 % de 30 €

  20 %  =  20/100  =  2/10  =  1/5 La réduction sera de 30 €  :  5  =  6 €.

  J'espère avoir pu t'aider.
• Réponse publiée par: Solayne

  bonsoir

  Explications étape par étape

  ex 3

  A=(x+5)(x-2)=x²-2x+5x-10=x²+3x-10

  B= (n+4)²=n²+8n+16

  C=(x+11)(x-11)=x²-11x+11x-121=x²-121

  ex 4

  soit x la diagonale

  x²=6²+6²

  x²=36+36

  x²=72

  x=√72

  x≈8.5 cm
• Réponse publiée par: antoine0004

  Explications étape par étape

  C’est des situations de proportionnalité.

  1. Éric a progressé de 5 points en révisant 3 h, si il révise pendant 5 h :

  5 * 5 = 25

  25 / 3

  Il va progresser de 25/3 de points.

  2. Un professeur de mathématiques met 22 minutes pour corriger 4 copies d’élèves, pour corriger 26 copies :

  26 * 22 = 572

  572 / 4 = 143

  Il va mettre 143 minutes ( = 2 heures 23 minutes ) pour corriger 26 copies d’élèves.

  3. Un automobiliste consomme 12 L pour 144 kilomètres, pour 15 L :

  15 * 144 = 2160

  2160 / 12 = 180

  Il va parcourir 180 kilomètres avec 15 L. On en déduit qu’il va consommer 3 L ( 15 - 12 ) pour parcourir 36 kilomètres ( 180 - 144 ).
• Réponse publiée par: fleaugdc29

  Bonjour,
  Exo 3.
  a. faire le graphique
  
  b. Argument graphique : regarde si t'a courbe est droite si ce n'est pas le cas alors ce n'est pas proportionnel
  Argument calcul : On applique le produit en croix afin de savoir si les réponses du tableau sont proportionnelle :
  - 2 × 2 ÷ 1 = 4
  - 4 × 4.5 ÷ 2 = 9
  - 7 × 5.5 ÷ 4.5 = 8.55
  On ne trouve pas les mêmes réponse que dans le tableau donc il n'est pas proportionnels
  
  c. Faire le tableau
  Argument graphique : Si c'est un trait droit
  avec le même nombre entre chaque valeur alors c'est proportionnelle
  Argument calcul :
  2.25 × 3 ÷ 1 = 6.75
  6.75 × 5 ÷ 3 = 11.25
  11.25 × 6 ÷ 5 = 13.50
  On peut en déduire que le tableau est proportionnelle.
• Réponse publiée par: hamzawehbe443

  Bonjour.
  
  le bon outil pour traiter ces questions me semble être le Plus Grand Commun Diviseur. si tu connais ce truc, les simplifications deviennent plus faciles...
  
  -- exercice 1 --
  108/180 = 3*36 / 5*36 = 3/5
  128/192 = 2*64 / 3*64 = 2/3
  72/216 = 1*72 / 3*72 = 1/3
  168/224 = 3*56 / 4*56 = 3/4
  
  -- exercice 2 --
  108/30 = 54*2 / 15*2 = 54/15 = 3,6 donc 3 < 54/15 < 4.
  
  120/72 = 15*8 / 9*8 = 15/9 proche de 1,6 donc 1 < 120/72 < 2.
  
  420/84 = 5 donc dans ce cas l'inégalité n'as pas de sens.
  
  840/135 = 56*15 / 9*15 = 56/9 proche de 6,2 donc 6 < 840/135 < 7.
  
  -- exercice 3 --
  1)
  60/345 = 4*15 / 23*15 = 4/23
  39/26 = 3*13 / 2*13 = 3/2
  55/13 n'est pas réductible
  
  2)
  5/15 = 1/3
  7*4 / 7*5 est plutôt évident :) = 4/5
  3/18 = 1/6
  
  pour 21*36 / 18*49 je vais tout décomposer en sous-produits en considérant que 21 = 3*7; 36 = 9*2*2; 18 = 9*2; 49 = 7*7.
  
  donc 21*26 / 18*49 = (3*7*9*2*2)/(9*2*7*7).
  reste à simplifier, et ça done un résultat égal à 6/7.
  
  bonne journée.