Bonsoir,
excusez-moi de vous avoir deranger
ce mardi je dois passer a l oral mais je n'arrive pas faire mon oral et je n ais pas des idees
svp vous pouvez m'aidez a faire mon oral le sujet c'est changer de pays
beaucoup pour m'avoir aider!
bonsoiree
Réponses: 1
Si une personne décide de changer de pays c'est pour plusieurs raison. 1: Son pays n'est pas propre, il n'y a pas d'écoles, pas d'eau potable etc... Cela pousse une personne à changer d'habitat. 2: Le "luxe" au U.S, Los Angeles est très peuplé car il y a la mer, beaucoup de stars habitent là-bas, les prix sont plus bas là-bas qu'en France. Il y a aussi plein d'autres raisons, demande toi pourquoi tu voudrais partir habiter dans la ville/ pays de tes rêves. Renseignes toi. Je ne suis qu'en 5ème donc mes recherches ne sont peut-être pas assez poussées haha.
A=3/4+6/4 = 9/4 = 2,25
B= 2/3+-7/12 = 2*4/3*4 + -7/12 = 8/12 +-7/12 = 1/12 environ = 0,083
PS: ça * = fois et / et la barre des fractions.
Alors pour le 1 tu as juste a divisé 18 par 5 et 72 par 20 et comparer.
Et en gros pareil pour le 2 tu divise EM par EF et EP par EG et comparer
Bonjour, H Etant de l'hydrogène
Explications :
contient 1 proton et 1 électron Proton étant une charge positive et l’électron est une charge négative.
Bonsoir
Explications :
le microbiote
de l'environnement et de notre organisme ( je ne suis vraiment pas sur)
sur la peau, les voies sanguines, respiratoires, génitales et intestinales
réponse :Bonjour,
Exercice 1 :
Vérifier que les quotients, ou fractions sont égales. Pour le faire, on aura besoin de ramener les fractions à un dénominateur commun.
Une manière rapide est de tout simplement multiplier les dénominateurs entre eux pour aller plus vite.
Exemple :
2 / 3 ET 7 / 10.5
2 * 10.5 / 3 * 10.5 = 21 / 31.5
7 * 3 / 10.5 * 3 = 21 / 31.5
Donc ces quotients sont égaux. Fais la même chose pour 18/5 et 17/20. Bon courage.
Exercice 2 :
EM / EP = 2.6 / 2.8
EP / EG = 3.9 / 4.2
Pour les comparer on va dabord essayer de les ramener au même dénominateur. Sinon, on aura du mal à les comparer.
EM / EP = 26 / 28 (on a simplement multiplié par 10 des deux côtés, pour enlever les virgules)
EP / EG = 39 / 42 (même chose)
Ensuite, on va décompenser chacun de ces nombres pour voir si on peu simplifier les fractions :
26 = 13 * 2
28 = 14 * 2
Ici on peu simplifier par 2,
39 = 13 * 3
42 = 14 * 3
Ici on peu simplifier par 3,
Donc
EM / EP = 26/28 = 13 / 14
EP / EG = 39 / 42 = 13 / 14
Finalement, en simplifiant, on constate que ces quotients sont identiques, donc le rapport EM / EP est égal au rapport EP / EG. On note :
EM / EP = EP / EG
Bon courage!
réponse:
bonjour
1) f(-2)= (-2 - 3)^2= 25 donc l'image de 2 est 25
_ f(5)= (5-3)^2 = 4
2) f(-1) est l'image de -1 par f
3) f(-1) = (-1-3)^2 =16
EXERCICE 2
1) g(0)= 0^2+ 7 =7
_ g(2,5) = 2,5^2 +7 = 13,25
2) inspire toi des precedent reponse pour completer entierement le tableau
CLASSE:5A,5B,5C
NOMBRE TOTAL D'ELEVES:24,30,25
NOMBRE D'EXTERNES:7,12,15
Pour chaque affirmation,dire si elle est vrai ou fausse.Justifier
a.En 5B,la proportion d’élèves externes est 2/5.
Vrai car 30÷5=6(1/5) Donc 2/5 représentent 12 personnes.
b.65% des élèves de 5C sont externes.
Faux car (15×100)÷25=60% et non 65%
c. Les externes représentent moins de 50% de l'ensemble des eleves.
Ensemble des élèves : 24+30+25=79
Ensemble des élèves externes : 7+12+15=34
(34×100)÷79=43%
43>50 donc, c'est vraie.
Voilà, j'espère t'avoir aidée.
a) 12/30 = 2/5 donc vrai
b) 15/25 = 0,6 = 60 % donc faux
c) nombre total d'élèves = 79
nombre d'externes = 34
34/79 = environ 43 % donc vrai
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